par Adeline Gigliano adjointe technique principal de recherche et de formation ATRFP1 Introduction Dans l’enseignement de spécialité de première, lorsqu’on aborde la relation entre génotype et phénotype en prenant l’exemple de la drépanocytose, l’électrophorèse des hémoglobines est un passage obligé dès que l’on veut dépasser le simple récit clinique pour entrer dans le lien génotype-phénotype.
par Philippe Cosentino RÉSUMÉ Une activité facultative autour d’un jeu sérieux, Leuco’défense, destinée à faire découvrir aux élèves de seconde la diversité des agents pathogènes et les moyens de s’en défendre. L’élève y progresse en jouant, en répondant à des questions d’immunologie et en observant les caractéristiques des différents pathogènes rencontrés. L’activité peut être …
par Philippe Cosentino RÉSUMÉ La chorée de Huntington est causée par une mutation (plus précisément une répétition du triplet CAG) dans la séquence du gène HTT (anciennement appelé IT15). Cet article décrit une activité autour de cette maladie, reposant sur l’utilisation du logiciel Geniegen2, et notamment sa fonctionnalité de recherche de motifs (l’élève va …
Travail original de Hubert Ferry et Jean-Luc Bérenguer, adapté par Jean-Luc Bérenguer et Philippe Cosentino. RÉSUMÉ En comparant, sur des sismogrammes, les temps d’arrivée des ondes sismiques, il est possible de mettre en évidence un épaississement crustal au niveau des Alpes.
I.A. et agent conversationnel en classe par magali TACCHI RÉSUMÉ RÉSUMÉ L’intelligence artificielle (IA) en classe est une technologie qui transforme l’éducation en offrant des outils d’apprentissage personnalisés et interactifs. Elle permet d’adapter les contenus aux besoins des élèves, d’automatiser certaines tâches pour les enseignants (correction de devoirs, création d’exercices) et de favoriser l’inclusion avec …
par Philippe Cosentino RÉSUMÉ La mobilité des plaques tectoniques peut être étudiée à travers l’alignement des volcans de point chaud de l’archipel d’Hawaï. Plusieurs scenarii pédagogiques ont déjà été publiés sur ce sujet, mais presque tous reposent sur l’utilisation de Google Earth. Or la version « en ligne » de Google Earth ne permet pas de travailler …
La 18ème édition des Olympiades internationales de Géosciences est lancée. Elle se déroulera en 2025 en Asie. Chaque année, de nombreux élèves participent à cet événement de grande envergure, leur permettant ainsi d’acquérir une meilleure connaissance des Géosciences et de découvrir les nombreuses opportunités professionnelles dans ce domaine. Les Olympiades internationales des Géosciences ont pour …
Cérémonie de remise des prix des Olympiades Nationales de Biologie de l’Académie de Nice, le 31 mai 2024 au campus Valrose de l’Université Côte d’Azur-Nice Les Olympiades Nationales de Biologie sont un concours National dont les objectifs sont de faire émerger les compétences et les appétences scientifiques des élèves de lycée, de promouvoir la Biologie …
par Marine Leclercq, professeur de SVT au lycée Thierry Maulnier Des élèves de première suivant l’enseignement de spécialité SVT ont participé à un projet national sur les infections invasives à méningocoques. Ce travail est en lien avec les programmes de SVT de seconde (« Microorganismes et santé ») et de première spécialité (« L’utilisation de l’immunité …
PLACE DE L’ACTIVITÉ Niveau concerné 1ère spé Place dans le programme La structure du globe terrestre / L’apport des études sismologiques et thermiques à la connaissance du globe terrestre Place dans la démarche / séquence Les élèves savent déjà que les croutes terrestres et océaniques diffèrent par leur composition, leur comportement vis à vis des …
